{"id":7038,"date":"2025-03-11T09:00:00","date_gmt":"2025-03-11T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/?p=7038"},"modified":"2026-02-24T14:38:37","modified_gmt":"2026-02-24T13:38:37","slug":"uppsatspriset-2025-finalister","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/uppsatspriset-2025-finalister\/","title":{"rendered":"Uppsatspriset 2025: Finalister!"},"content":{"rendered":"\n

Svenska ProjektAkademien har gl\u00e4djen att presentera \u00e5rets tre finalister i den \u00e5rliga uppsatst\u00e4vlingen f\u00f6r examensarbeten inom projektledning och projektbaserade verksamheter. T\u00e4vlingen, som \u00e4r ett viktigt led i akademiens arbete f\u00f6r att fr\u00e4mja utveckling och till\u00e4mpning av projektarbetsformen i svenskt arbetsliv, har i \u00e5r lockat 13 h\u00f6gkvalitativa bidrag fr\u00e5n studerande vid landets h\u00f6gskolor och universitet. <\/h3>\n\n\n\n

Juryn har enats om att v\u00e4lja ut tre av uppsatserna till en finalomg\u00e5ng, d\u00e4r de l\u00e4ses och v\u00e4rderas av b\u00e5de forskningsutskottets ledam\u00f6ter och ytterligare andra akademiledam\u00f6ter. Vinnaren presenteras vid Akademiens \u00e5rssammankomst. De uppsatser det handlar om \u00e4r de f\u00f6ljande, utan n\u00e5gon inb\u00f6rdes ordning:<\/p>\n\n\n

\"\"Marcus Edh & Bj\u00f6rn Olsson, Chalmers Tekniska H\u00f6gskola<\/h2>\n

Collection, Distribution, and Assimilation
of Lessons Learned: A case study analysing the management of lessons learned in the oil and gas industry<\/a>.<\/strong><\/p>\n

Uppsatsen unders\u00f6ker hur ett globalt energif\u00f6retag inom olja och gas hanterar sin process f\u00f6r erfarenhets\u00e5terf\u00f6ring (lessons learned, LL). Genom en kombinerad kvalitativ och kvantitativ fallstudie kartl\u00e4ggs hur f\u00f6retaget samlar in, distribuerar och assimilerar l\u00e4rdomar mellan projekt. Resultaten visar att det saknas en tydlig och sammanh\u00e5llen process, s\u00e4rskilt f\u00f6r distribution och assimilation av LL \u2013 trots v\u00e4ldefinierade strukturer f\u00f6r insamling. Identifierade f\u00f6rb\u00e4ttringsomr\u00e5den inkluderar bristande motivation hos medarbetare, otydlig definition av vad som r\u00e4knas som en l\u00e4rdom (vilket leder till informations\u00f6verbelastning) samt tekniksystem som inte \u00e4r anpassade f\u00f6r \u00e4ndam\u00e5let. Uppsatsen bidrar ocks\u00e5 teoretiskt genom en ny modell f\u00f6r LL-processens livscykel. Kulturella och kontextuella hinder \u2013 s\u00e5som riskaversion i branschen och lokala kulturskillnader \u2013 lyfts fram som ytterligare utmaningar.<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\"\"<\/h2>\n

Frida Engkvist & Marielle Lindkvist, Handelsh\u00f6gskolan vid Ume\u00e5 Universitet<\/h2>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Digitalization of Project Management: A phenomenographic study of project managers\u2019 perceptions regarding challenges and actions to handle them<\/a>.<\/strong><\/p>\n

Uppsatsen genomf\u00f6rs som en fenomenografisk studie och unders\u00f6ker hur projektledare uppfattar de utmaningar som digitaliseringen f\u00f6r med sig i deras yrkesroll. Genom intervjuer med projektledare identifieras olika uppfattningar om vad digitalisering inneb\u00e4r och vilka \u00e5tg\u00e4rder som vidtas f\u00f6r att hantera relaterade utmaningar. Studien bidrar med en nyanserad bild av hur digitaliseringsresan ser ut fr\u00e5n ett projektledarperspektiv och lyfter fram att upplevelserna varierar kraftigt beroende p\u00e5 kontext och erfarenhet. Resultaten har praktisk relevans f\u00f6r organisationer som befinner sig mitt i en digital transformation.<\/p>\n

\"\"Agnes Kubar & Pontus Skol, Kungliga Tekniska H\u00f6gskolan<\/h2>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Expectations and Perceptions on Artificial Intelligence and Innovation in the AEC Sector: A Case Study on Project Managers<\/a>.<\/strong><\/p>\n

Uppsatsen \u00e4r en fallstudie som unders\u00f6ker hur projektledare inom bygg- och anl\u00e4ggningssektorn (AEC) ser p\u00e5 AI och innovation. Genom intervjuer och observationer vid ett fallf\u00f6retag analyseras f\u00f6rv\u00e4ntningar kontra verkliga upplevelser av AI-implementering i projektledningsarbetet. Studien belyser gap mellan teknologiska m\u00f6jligheter och praktisk anv\u00e4ndning, samt hur organisationskultur och individers attityder p\u00e5verkar innovationsarbetet. Bidraget \u00e4r relevant f\u00f6r praktiker som vill f\u00f6rst\u00e5 f\u00f6ruts\u00e4ttningarna f\u00f6r att lyckas med AI i projektbaserade milj\u00f6er.<\/p>\n

 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Svenska ProjektAkademien har gl\u00e4djen att presentera \u00e5rets tre finalister i den \u00e5rliga uppsatst\u00e4vlingen f\u00f6r examensarbeten inom projektledning och projektbaserade verksamheter. T\u00e4vlingen, som \u00e4r ett viktigt led i akademiens arbete f\u00f6r att fr\u00e4mja utveckling och till\u00e4mpning av projektarbetsformen i svenskt arbetsliv, har i \u00e5r lockat 13 h\u00f6gkvalitativa bidrag fr\u00e5n studerande vid landets h\u00f6gskolor och universitet. Juryn […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7059,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7038"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7038"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7038\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7443,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7038\/revisions\/7443"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7038"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7038"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7038"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}