{"id":3645,"date":"2019-04-12T09:00:46","date_gmt":"2019-04-12T08:00:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/?p=3645"},"modified":"2019-05-31T15:24:47","modified_gmt":"2019-05-31T14:24:47","slug":"uppsatspriset-2019-vinnarna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/uppsatspriset-2019-vinnarna\/","title":{"rendered":"Uppsatspriset 2019: Vinnarna!"},"content":{"rendered":"<p>I Svenska ProjektAkademiens \u00e5rliga uppsatst\u00e4vling har inf\u00f6r 2019 \u00e5rs pris inkommit tio uppsatser fr\u00e5n inte mindre \u00e4n \u00e5tta olika l\u00e4ros\u00e4ten. Det g\u00f6r t\u00e4vlingsjuryns arbete sp\u00e4nnande och l\u00e4rorikt, men ocks\u00e5 sv\u00e5rt d\u00e5 uppsatserna samtliga \u00e4r av h\u00f6g kvalitet. Juryn har dock enats om en vinnande uppsats:<\/p>\n<div id=\"attachment_3631\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-3631\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-3631\" src=\"http:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/IMG_20190219_153807-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/IMG_20190219_153807-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/IMG_20190219_153807-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/IMG_20190219_153807-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><p id=\"caption-attachment-3631\" class=\"wp-caption-text\"><i>Adam Carls\u00e9n och Oscar Elfstrand<\/i><\/p><\/div>\n<p><strong>Adam Carls\u00e9n och Oscar Elfstrand, Lule\u00e5 Tekniska Universitet: <a href=\"http:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/2.-Examensarbete-Augmented-Construction.pdf\">Augmented Construction: Developing a framework for implementing Building Information Modeling through Augmented Reality at construction sites<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p>Byggprojekt har l\u00e4nge tacklats med sv\u00e5righeter att h\u00e5lla budgeterad kostnad, tid och kvalitetskrav. En betydande faktor i detta \u00e4r bristande tv\u00e4rfunktionell kommunikation mellan olika faser i byggprocessen. Detta f\u00f6rsv\u00e5ras ytterligare av att nuvarande kommunikationsmedium, det vill s\u00e4ga 2D ritningar, har sv\u00e5rt att f\u00f6rmedla den alltmer komplexa informationen som beh\u00f6vs i projekten. Vilket leder till att olika f\u00f6ruts\u00e4ttningar r\u00e5der mellan de olika skedena i byggprocessen, f\u00f6rst och fr\u00e4mst mellan design- och produktionsfasen.<\/p>\n<p>Genom att visualisera Byggnadsinformationsmodeller (BIM) genom Augmented Reality (AR) p\u00e5 byggarbetsplatserna finns det potential att l\u00f6sa de nuvarande kommunikationsbristerna. De vetenskapliga unders\u00f6kningar som gjorts inom detta omr\u00e5de \u00e4r begr\u00e4nsade till kliniska studier och p\u00e5pekar behovet av praktiska unders\u00f6kningar gjorda i en riktig byggmilj\u00f6; detta trots att industrin sj\u00e4lv har genomf\u00f6rt s\u00e5dana. Problematiken ligger s\u00e5ledes i att de praktiska erfarenheterna fr\u00e5n industrin och de vetenskapliga unders\u00f6kningarna \u00e4r spridda och inte nyttjar varandras existens.<\/p>\n<p>F\u00f6r att adressera detta syftar denna rapport till att sammanst\u00e4lla kunskapen fr\u00e5n akademin tillsammans med erfarenheterna som finns tillg\u00e4ngliga inom industrin och p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt g\u00f6ra en nul\u00e4gesbed\u00f6mning av f\u00e4ltet AR och BIM. F\u00f6r att strukturera arbetet s\u00e5 formulerades tv\u00e5 forskningsfr\u00e5gor utifr\u00e5n detta syfte: \u201c<em>1. Vilka m\u00f6jligheter medf\u00f6r anv\u00e4ndandet av BIM genom AR p\u00e5 byggarbetsplatser?\u201d<\/em>och <em>\u201c2. Vilka barri\u00e4rer p\u00e5verkar en adoption av BIM och AR p\u00e5 byggarbetsplatser, och vilka konkreta \u00e5tg\u00e4rder kan tas f\u00f6r att hantera dessa?\u201d<\/em>.<\/p>\n<p>Resultatet bekr\u00e4ftade att BIM genom AR kan l\u00f6sa de nuvarande kommunikationsproblemen inom byggindustrin och det visade \u00e4ven att tekniken medf\u00f6r en b\u00e4ttre f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r geometriska former och underl\u00e4ttar koordineringen av arbete. I samband med detta identifierades ocks\u00e5 flertalet barri\u00e4rer som p\u00e5verkar adoptionen av tekniken. Dessa kunde kategoriseras i tre dimensioner; <em>Process<\/em>, <em>Anv\u00e4ndare <\/em>och <em>Teknologi<\/em>. Till varje barri\u00e4r identifierades korresponderande \u00e5tg\u00e4rder, exempelvis; att strategiskt f\u00f6rankra anv\u00e4ndandet av AR och BIM, att ta en aktiv roll i utvecklingen av tekniken och att facilitera en organisk spridning av tekniken genom organisationen.<\/p>\n<p>Resultaten visualiseras i en handlingsplan som illustrerar de olika stegen som akt\u00f6rerna kan ta f\u00f6r att uppn\u00e5 fullt implementerad AR och BIM. &nbsp;Rapportens akademiska bidrag \u00e4r att ut\u00f6ka f\u00e4ltet AR och BIM till att \u00e4ven inkludera industrins perspektiv och att flytta fokuset inom omr\u00e5det AR och BIM f\u00f6rbi den initiala testningen mot faktiskt implementation och anv\u00e4ndning av tekniken.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I Svenska ProjektAkademiens \u00e5rliga uppsatst\u00e4vling har inf\u00f6r 2019 \u00e5rs pris inkommit tio uppsatser fr\u00e5n inte mindre \u00e4n \u00e5tta olika l\u00e4ros\u00e4ten. Det g\u00f6r t\u00e4vlingsjuryns arbete sp\u00e4nnande och l\u00e4rorikt, men ocks\u00e5 sv\u00e5rt d\u00e5 uppsatserna samtliga \u00e4r av h\u00f6g kvalitet. Juryn har dock enats om en vinnande uppsats: Adam Carls\u00e9n och Oscar Elfstrand, Lule\u00e5 Tekniska Universitet: Augmented Construction: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3645"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3645"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3645\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3793,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3645\/revisions\/3793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3645"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3645"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}