{"id":293,"date":"2010-04-08T21:06:46","date_gmt":"2010-04-08T20:06:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/?page_id=293"},"modified":"2015-05-29T13:22:36","modified_gmt":"2015-05-29T12:22:36","slug":"vinnare-1998","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/utmarkelser\/arets-projektledare\/vinnare-1998\/","title":{"rendered":"\u00c5rets Projektledare 1998"},"content":{"rendered":"<h3>\u00c5rets projektledare 1998<\/h3>\n<p>N\u00e4r man fr\u00e5gar \u00c5rets projektledare, Sven-Olof H\u00f6kborg, om hans hobbies blir svaret tvekl\u00f6st:- Flygning! Sedan barnsben och upp genom \u00e5ren, har det mesta som kan f\u00f6rknippas med flygning varit ett allt uppslukande intresse. Helt f\u00f6ljdriktigt har han utsetts till \u00c5rets Projektledare 1998 f\u00f6r sin ledning av mammutprojektet JAS 39 Gripen.<\/p>\n<p>Enbart flygintresse har naturligtvis inte varit tillr\u00e4cklig grund f\u00f6r framg\u00e5ngarna i JAS-projektet. Men Sven-Olof H\u00f6kborg har f\u00f6rutseende nog, i ett tidigt skede av karri\u00e4ren, kompletterat meriterna med bl a civilingenj\u00f6rsexamen i flygteknik och ekonomexamina i Sverige och USA.<br \/>\nN\u00e5gon fr\u00e5gade en g\u00e5ng f\u00f6retagsgurun Curt Nicolin om vad som kr\u00e4vdes f\u00f6r att bli en framg\u00e5ngsrik f\u00f6retagsledare i Electrolux. &#8211; \u00c4r en civilingenj\u00f6rsutbildning l\u00e4mplig?<br \/>\nEfter en stunds eftertanke blev svaret:- Ja, till exempel.<\/p>\n<p>Avancerad teknisk kompetens och fingertoppsk\u00e4nsla.<br \/>\nF\u00f6r att leda JAS-projektet kr\u00e4vdes ut\u00f6ver avancerad teknisk kompetens ocks\u00e5 ekonomiskt handlag f\u00f6r hantering av en m\u00e5ngmiljardbudget, erfarenheter av probleml\u00f6sning och beslutsfattande , ofta i akuta krissituationer, samt fingertoppsk\u00e4nsla i relationerna till medarbetare, massmedia och politiker.<\/p>\n<p>Sven-Olof H\u00f6kborg har i h\u00f6g grad dessa kvaliteter. Den praktisk piloterfarenheten omfattar drygt 6000 flygtimmar i v\u00e5r tids svenska stridsflygplan; Flygande Tunnan, Lansen, Draken och Gripen. Dessutom ett antal utl\u00e4ndska stridsflygplan. S\u00e5dant ger erfarenheter som kan vara bra att ha i vilket projekt som helst, men speciellt i ett flygplansprojekt.<br \/>\n&#8211; Jag blev mycket glad \u00f6ver att bli utsedd till \u00c5rets Projektledare, s\u00e4ger Sven-Olof H\u00f6kborg n\u00e4r vi tr\u00e4ffar honom vid hans stockholmsbes\u00f6k f\u00f6r att ta emot utm\u00e4rkelsen. Efter flera omg\u00e5ngar diplomatisk tj\u00e4nst som f\u00f6rsvarsattach\u00e9 i Washington, har han numera bosatt sig i Washington och Florida.<\/p>\n<p>Tr\u00e4nade i projektarbete med l\u00e4ttviktsflygplan.<br \/>\n&#8211; I JAS-projektet hade vi m\u00f6jlighet att bygga upp projektorganisationen med handplockade medarbetare, var och en framst\u00e5ende inom sitt gebit. Vi var en ledningsgrupp p\u00e5 cirka 15 personer med en samlad kompetens inom alla erforderliga omr\u00e5den; bl a teknik, ekonomi, organisation, planering, flyg, information och informationshantering, samt, inte minst, arbetsledning p\u00e5 alla niv\u00e5er.<\/p>\n<p>N\u00e4r vi startade JAS-projektet fanns ingen motsvarighet till detta i n\u00e5got avseende i Sverige eller utomlands. Vi gav oss in p\u00e5 obanade v\u00e4gar! Vi hade emellertid i blygsam skala gjort en del erfarenheter i ett projekt f\u00f6r att ta fram ett l\u00e4ttviktsflygplan. Det kunde betraktas som en \u00f6vning inf\u00f6r verksamheten i JAS-projektet.<\/p>\n<p>Gott kamratskap och l\u00e5nga arbetsdagar.<br \/>\n&#8211; N\u00e4r jag ser tillbaka p\u00e5 min tid med JAS-projektet \u00e4r det framf\u00f6r allt det goda kamratskapet jag minns med stor saknad. Alla st\u00e4llde upp till maximum, b\u00e5de i och utanf\u00f6r ordinarie arbetstid. Arbetsdagarna blev g\u00e4rna 15-16 timmar, semestrar fick anpassas till vad jobbet kr\u00e4vde, vilket ibland ledde till stympade semestrar och beskuren fritid. Familjen fick ofta sitta emellan vid pl\u00f6tsliga krav p\u00e5 ad hoc-betonade arbetsinsatser.<\/p>\n<p>Projektv\u00e4rdering.<br \/>\n&#8211; En av de viktigaste delarna av arbetet var att h\u00e5lla ett \u00f6ga p\u00e5 resurs\u00e5tg\u00e5ngen; hur mycket pengar som anv\u00e4nts och hur vi l\u00e5g till rent arbetsm\u00e4ssigt. Vi hade en fortl\u00f6pande uppf\u00f6ljning av planer och arbetsresultat men naturligtvis ocks\u00e5 \u00e5rliga genomg\u00e5ngar med ber\u00f6rda intressenter, departement och myndigheter.<\/p>\n<p>Var 18e m\u00e5nad gjorde vi vad vi kallade en Projektv\u00e4rdering; vi v\u00e4nde bildlikt talat p\u00e5 varenda sten i projektet och fick d\u00e4rigenom en total kontroll av l\u00e4get. Det var en oerh\u00f6rd tillg\u00e5ng att vara s\u00e5 v\u00e4l informerad.<\/p>\n<p>Svenska projekt har kortare beslutsv\u00e4gar.<br \/>\nSven-Olof H\u00f6kborg har under \u00e5ren haft tillf\u00e4lle att ta del av projektverksamhet b\u00e5de i USA och Sverige. P\u00e5 fr\u00e5gor kring skillnader i arbetss\u00e4tt i USA och Sverige n\u00e4mner han bl a de korta beslutstider vi som regel har i Sverige.<\/p>\n<p>&#8211; Det tar ofta l\u00e4ngre tid att f\u00e5 fram ett beslut i amerikanska projekt; man har st\u00f6rre krav p\u00e5 dokumentation och formellt beslutsunderlag.<br \/>\nN\u00e4r jag i JAS-projektet skulle dra ett \u00e4rende inf\u00f6r h\u00f6gre chefer, tog jag g\u00e4rna med den direkt aktivitetsansvarige till f\u00f6redragningen \u00e4ven om han satt l\u00e5ngt ner i organisationen.<\/p>\n<p>\u00d6kad anv\u00e4ndning av simuleringsteknik.<br \/>\nSom en kommentar till hur han ser p\u00e5 utvecklingen inom svensk projektverksamhet, som han f\u00f6ljt bl a genom ProjektForum, konstaterar han att det \u00e4r en imponerande utveckling som skett de senaste \u00e5ren. &#8211; Certifiering av projektledare \u00e4r en v\u00e4sentlig framg\u00e5ng som b\u00e5dar gott f\u00f6r kvaliteten i projektledningen.<\/p>\n<p>Inf\u00f6r den framtida projektverksamhet s\u00e4ger han:<br \/>\n&#8211; Den kommande utvecklingen kommer sannolikt att inneb\u00e4ra en betydligt ut\u00f6kad anv\u00e4ndning av datasimuleringar, som b\u00e5de spar tid och ger s\u00e4krare planeringsunderlag.<br \/>\n&#8211; Vad l\u00e4ser du p\u00e5 fritiden? fr\u00e5gar vi avslutningsvis.<br \/>\n&#8211; Mest facklitteratur men ibland ocks\u00e5 l\u00e4ttviktigare saker, t ex en k\u00e5serisamling av Staffan Heimerson, en av v\u00e4nnerna.<\/p>\n<p>Harry Paulsson<\/p>\n<p>PRESSRELEASE<\/p>\n<p>Svenska ProjektAkademien har beslutat att tilldela generalmajor Sven-Olof H\u00f6kborg<br \/>\n1998 \u00c5rs pris som \u00e5rets Projektledare. F\u00f6r uppbyggnaden och genomf\u00f6randet av Jas-<br \/>\nprojektet var H\u00f6kborg huvudansvarig vid F\u00f6rsvarets Materielverk ~ under de<br \/>\nmest betydelsefulla 20 \u00e5ren fr\u00e5n 1973 och fram\u00e5t. Den statliga best\u00e4llarsidans<br \/>\nstyrning av JAS-projektet har varit en garant f\u00f6r projektets framg\u00e5ng.<\/p>\n<p>ProjektAkademien g\u00f6r sitt val med h\u00e4nsyn i f\u00f6rsta hand till ledarskapets ut\u00f6vande,<br \/>\nresultat av genomf\u00f6rd verksamhet, projektets omfattning och komplexitet samt<br \/>\nnyt\u00e4nkande i projektarbetet. H\u00f6kborgs f\u00f6rm\u00e5ga att f\u00e5 genomslag f\u00f6r och till\u00e4mpa nya<br \/>\ntankar f\u00f6r ledning av omfattande och komplexa projekt har varit utm\u00e4rkande f\u00f6r<br \/>\nledarskapet, som innefattat flera f\u00f6r projektet mycket betydelsefulla personer vid FMV.<\/p>\n<p>Projektet har hittills varit unikt genom den statliga ramstyrningen i kombination med<br \/>\n\u00e5rlig projektrapportering avseende hela projektperioden, fr\u00e5n den statliga best\u00e4llaren<br \/>\nFMV via F\u00f6rsvarsmakten och regeringen till riksdagen. Detta s\u00e4tt att styra statliga<br \/>\ninvesteringsprojekt har nu bildat m\u00f6nster. Hans Lindblad, folkpartiets f\u00f6rsvarsdebatt\u00f6r<br \/>\noch riksdagsledamot under den aktuella perioden skriver om sina. erfarenheter:<br \/>\n&#8220;FMVs huvudavdelning f\u00f6r flygmateriel, under Sven-Olof H\u00f6kborgs ledning, har sannolikt<br \/>\nhaft en avg\u00f6rande betydelse f\u00f6r att inte hela projektet gick \u00f6ver styr. Industrin var f\u00f6r optimistisk&#8221;.<\/p>\n<p>Att det statliga verket p\u00e5 flera s\u00e4tt visade sig b\u00e4ttre rustat \u00e4n den enskilda industrin \u00e4r v\u00e4rt att notera. Resultatet av den genomf\u00f6rda verksamheten finns nu framme genom att JAS 39 Gripen \u00e4r i produktion och i tj\u00e4nst i det svenska flygvapnet. I JAS-systemet ing\u00e5r f\u00f6rutom flygplanet Gripen ytterligare en rad komponenter bla av underh\u00e5llssystem och stridsledning. Intresset fr\u00e5n andra l\u00e4nders regeringar och flygvapen, bal a i Syd Afrika, har uppenbarats under den senaste tiden. Positiva utv\u00e4rderingar av JAS-projektet har nyligen redovisats i rapporter fr\u00e5n RRV och fr\u00e5n handelsh\u00f6gskolan i Ume\u00e5. Av den senare framg\u00e5r bla av att f\u00f6rdyringen p\u00e5 17 procent ligger avsev\u00e4rt underj\u00f5mf\u00f6rbara europeiska och amerikanska. projekt.<\/p>\n<p>Sven-Olof H\u00f6kborg \u00e4r sedan 1994 verksam som f\u00f6rsvars- och flygattach\u00e9 vid svenska<br \/>\nambassaden i Washington. Priset kommer att utdelas av landsh\u00f6vding Ann-Cathrine<br \/>\nHaglund i samband med seminarium i Uppsala och middag p\u00e5 Uppsala slott den 18 januari 1999.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c5rets projektledare 1998 N\u00e4r man fr\u00e5gar \u00c5rets projektledare, Sven-Olof H\u00f6kborg, om hans hobbies blir svaret tvekl\u00f6st:- Flygning! Sedan barnsben och upp genom \u00e5ren, har det mesta som kan f\u00f6rknippas med flygning varit ett allt uppslukande intresse. Helt f\u00f6ljdriktigt har han utsetts till \u00c5rets Projektledare 1998 f\u00f6r sin ledning av mammutprojektet JAS 39 Gripen. Enbart flygintresse [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":130,"menu_order":47,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/293"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=293"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/293\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2606,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/293\/revisions\/2606"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/130"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=293"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=293"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projektakademien.se\/pa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=293"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}